26 Nisan 2018 Perşembe

Erasmus+ Let The Science Discover Us Projesi Son Hareketlilik "İTALYA"

ERASMUS+ LET THE SCIENCE DISCOVER US PROJESİ SON HAREKETLİLİĞİ İTALYA’DA YAPILDI
Okulumuz Necmi Asfuroğlu Anadolu Lisesi koordinatörlüğünde devam eden Erasmus+ 2016-2018 Let The Science Discover Us Projesinin son hareketliliği 16-22 Nisan 2018 tarihlerinde İtalya/San Giovanni Valdarno kentinde bulunan ISIS Valdarno Lisesi’nde gerçekleşti. Okulumuzu temsilen Proje Koordinatörü/Bilişim Teknolojileri öğretmeni Mustafa AKINCI ve İngilizce öğretmeni Mehmet SUSAM hareketlilikte yer almıştır.
ISIS Valdarno Okul Müdürü Lorenzo Pierazzi, Proje Koordinatörü Roberto Abenante ve diğer öğretmenler Okulun genel tanıtımı ve Bilimsel alanda yapılan deneysel çalışmalarını içeren bir okul turu düzenlemiştir. Bu sayede katılımcı öğrenci ve öğretmenler ev sahibi okul hakkında detaylı bilgi edinmişlerdir.
Proje ortakları İspanya, Çek Cumhuriyeti, Macaristan okullarından öğretmen ve öğrencilerinin katılımıyla tamamlanan bu hareketlilikte farklı ülke öğrencilerinden oluşan grup çalışmaları ve deney sunumları gibi etkinlikler yer almıştır. “Organ Bağışı”, “Anti-aging”, “Hücre ve Bölünme”, “Günlük hayatta Bilim”, “Ekolojik Ayak İzi”, “İcatlar”, “Enerji Kaynakları”, “Yenilenebilir Enerji Kaynakları” başlıkları altında deney ve sunumlar katılımcı öğrenciler tarafından yapılmıştır. Farklı kültürlere sahip öğrencilerin bir arada aynı grupta çalışması grup dinamiğinin ne kadar önemli olduğunu göstermiştir. Okulumuz öğrencilerinin katılamadığı bu hareketliliğe katkısı ise yukarı saydığımız konular üzerinde yer aldığı gruptaki diğer öğrencilerle çevirim içi görüşmeler yapıp deney ve sunumların hazırlıklarında yer almaları olmuştur.
Katılımcı öğrenci ve öğretmenlerin yer aldığı Final LTSDU Bilim Fuarında çok eğlenceli, yaratıcı ve eğitici deney ve sunumlar yapılmıştır. Ev sahibi öğretmen ve öğrencileri de bu fuarda yer almışlardır. Ayrıca misafir olarak San Giovanni Valdarno Belediye Başkanı da fuarda yer alıp katılımcılarla sohbet etmiştir.
Program kapsamında Siena Üniversitesi Geotecnologie Fakültesi, San Giovanni Valdarno kent merkezi, Museo della Basilica Müzesi, Floransa şehir ve Galileo Müzesi, Montevarchi Paleonthological Müzesi ve Museo delle miniere e del territorio di Cavriglia ziyaret edilmiştir.
Let The Science Discover Us Projesinin kapanış buluşması olduğu için ayrıca Koordinatörler Toplantısı da yapılmıştır. Toplantıda Proje Final Raporunun hazırlanışı, son test/anketlerin hazırlanması-uygulanması, ortakların sorumluluk ve görevleri, iş ve işlemlerin bitiş tarihleri gibi gündem maddeleri görüşülmüştür.
Okulumuz Necmi Asfuroğlu Anadolu Lisesi’nin ilk Erasmus+ proje deneyimi olan 2016-2018 KA219 Okul Eğitimi Stratejik Ortaklıklar Let The Science Discover Us Projesinde sona gelmekteyiz. Resmi olarak 31 Ağustos 2018 tarihinde sona erecek olan projede Final Raporunun hazırlanıp Türkiye Ulusal Ajansı’na sunulması ve Mobility Tool portalı bilgi girişinin yapılması kaldı. Mayıs ve Haziran 2018 aylarında Proje Ekibi öğretmenleri bir araya gelip son iş ve işlemleri tamamlayacaklardır. Okul idaresi olarak 2 yıl boyunca bu projenin hazırlanması, sunulması ve uygulanmasında emeği geçen idarecilerimiz, proje koordinatörümüz ve proje ekibi öğretmenlerimize çok teşekkür eder, başarılarının devamını dileriz. Bu projeler sayesinde artı olarak ülkemiz, Hatay ilimiz, Defne ilçemiz ve de okulumuz Necmi Asfuroğlu Anadolu Lisesi’nin Avrupa ve Türkiye çağında tanıtımını yapmak bizlere ayrı bir mutluluk vermiştir.













6 Mart 2018 Salı

Let The Science Discover Us Proje Ekibi Barcelona´da




Öğretmenlerimiz 2. Öğretmen Hareketliliği için Barcelona´da 
  
Erasmus+ Let The Science Discover Us Projesi  2. Öğretmen Hareketliliği(C3) 25 Şubat – 3 Mart 2018 tarihleri arasında İspanya/Barcelona, La Llagosta kentinde bulunan Ins. Marina okulunda 5 öğretmenimizin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. 
Proje ortak ülkeleri olan İtalya, Çek Cumhuriyeti ve Macaristan’dan da katılımcı öğretmenlerin de yer aldığı bu hareketlilikte “Öğrencilerin Yaşadığı Ergenlik Sorunları ve Ergen Psikoloijisi” konuları ile ilgili etkinlikler düzenlenmiştir. Türkiye ve okulumuzu temsilen Proje Koordinatörü Mustafa AKINCI, İngilizce öğretmeni Mehmet SUSAM, Biyoloji öğretmeni Hisamiddin DİNÇ, Fizik öğretmeni Rasim GÜLÜM ve Kimya öğretmeni Sedat CABİROĞLU hareketlilikte yer almıştır.
 Hareketlilik ev sahibi okulun idare ve öğretmen buluşması ile başlamıştır. Kısa bir okul gezisinin ardından Türkiye grubunun ilk sıra başladığı “Öğrencilerimizin Ergenlik Sorunları” ve “Öğretmenlerin Yaşadığı Deneyimler” başlıkları altında sunumlar yapılmıştır. Bu sunumlarla katılımcı öğretmenler diğer ülkelerdeki ergenlik sorunlarını gözlem imkanı bularak, kendi öğrencilerindeki problemlerle kıyas yapma imkanı bulmuşlardır.
 Ev sahibi Ins. Marina öğretmenleri tarafından hazırlanan “Fen derslerini nasıl işliyoruz?” isimli bir Atölya(Workshop) çalışması katılımcı öğretmenlerle beraber uygulanmıştır. Her ülke Fen bilimleri derslerinde uyguladıkları metotları bu çalışma ile uygulamalı olarak göstermişlerdir. Biyoloji öğretmenimiz Hisamiddin DİNÇ, Biyoloji dersi Protein Sentezi konusunu Hikayelendirme ve Drama yöntemiyle uygulamalı olarak sunmuştur. Uygulamada Mustafa AKINCI, Mehmet SUSAM , Rasim GÜLÜM ve Sedat CABİROĞLU öğretmenlerimiz de yer almıştır.
 Psikolog Mireia Cabero tarafından “Ergenlik Psikoloji” Atölye(workshop) çalışması katılımcı öğretmenlerle gruplar halinde uygulanmıştır. Farklı ülke öğretmenlerinden oluşan gruplar “kişilik ve duygular” temalı katılımcıların duygu dünyasına hitap eden ve kişiliğini ortaya çıkaran eğlenceli kart oyunları, kişilik testleri, bedensel etkinlikler bizlere bambaşka bir yaklaşım sunmuştur. Amaç öğrencilerimizin neler hissedebileceklerini kavramak ve anlamaktır. 
Projenin bitiş/kapanış hareketliliği İtalya’da gerçekleştirilecektir. İtalyan ortağımız hareketlilik programının taslağını katılımcılara sunup fikirler almışlardır. Sonrasında asıl program herkese paylaşılacaktır. 
Ayrıca program kapsamında Natural Sciences Museum  of  Granollers, National Academy of Medicine, National Academy of Science, the Parc Científic de Barcelona, The Geological Parc of  Montserrat  gibi bilim merkezleri de gezilmiştir.






12 Kasım 2017 Pazar

Erasmus+ LTSDU Projesi 1.Yıl Değerlendirme Anketleri(Kasım 2017)


 


Erasmus+ Let The Science Discover Us Projesi 1.Yıl Değerlendirme Anketleri(Kasım 2017)       öğretmen ve öğrenciler için hazırlanmış olup, aşağıdaki bağlantılardan ulaşabilirsiniz.

Öğretmen:

Öğrenci:

14 Ekim 2017 Cumartesi

Erasmus+ Let The Science Discover Us Projesi 4. Hareketliliği Macaristan´ın Szeghalom kentinde yapıldı.

NECMİ ASFUROĞLU ANADOLU LİSESİ PROJE EKİBİ ÖĞRETMENLERİ MACARİSTAN’DA

Okulumuz Necmi Asfuroğlu Anadolu Lisesi koordinatörlüğünde yürütülen Erasmus+ Let The Science Discover Us Projemiz kapsamında Ara yıl toplantısı olan 4. Hareketliliği 9 – 13 Ekim 2017 tarihleri arasında Macaristan’ın Szeghalom kentinde gerçekleşti. Okul Müdürü Ömer ÖZTÜRK, Proje Koordinatörü/Bilişim Teknolojileri öğretmeni Mustafa AKINCI, İngilizce öğretmeni Mehmet SUSAM ve Kimya öğretmeni Mehmet UÇUCU bu hareketliliğe katılmıştır.
Ziyaretin birinci günü Péter András Gimnázium és Kollégium Lisesi’nde yapılan çalışma ve gözlemler misafir okul temsilcilerini çok katkı sağlamıştır. Gruplar halinde ev sahibi okulun Kimya, Fizik ve Biyoloji dersi uygulamaları gözlemlendi. Laboratuvar ve sınıflarda yapılan öğrencinin aktif olduğu deney çalışmaları katılımcılar tarafından incelenip değerlendirildi. Ayrıca okulun diğer birimleri de gezildi. Mayıs 2017 Çek Cumhuriyeti ziyaretine katılan Macar öğrencilere Europass Sertifikaları törenle takdim edildi.
Szeghalom Belediye Başkanlığı ve Hükümet Binası ziyaret edildi. Belediye Başkanı, Szeghalom kenti hakkında bilgi verdi. Ayrıca yörenin geleneksel tatlardan ikramlarda bulundu. Szeghalom kentine yaklaşım 10 km. uzaklıkta bulunan Vésztő-Mágor Doğal Koruma Alanı ve Arkeoloji Müzesi ziyaret edildi. Okulda her ülke kültürüne ait lezzetlerle donatılmış uluslararası kültür gecesi organize edildi. Ülkeler bayrak ve özel tatlarıyla geceyi renklendirdi.

Ziyaretin ikinci günü Péter András Gimnázium és Kollégium Lisesi’nde ara toplantı amacıyla bir araya gelen proje ortakları; projenin ilk yıl çalışmalarını değerlendirdiler. Proje ortakları kendi okulunda gerçekleştirdiği etkinlik ve çalışmalarını sundular. Özellikle projenin öğretmen ve öğrenci üzerine etkisi üzerinde duruldu. Öğrenciyi merkeze alan yaparak-yaşarak öğrenme, immersive learning, flipped classroom ve bring your own device gibi yaklaşımların uygulama sonuçları değerlendirildi. Her ortak okulda düzenlenen 2017 LTSDU Bilim Fuarlarının sonuçları paylaşıldı. E-twinning portalının bir bölümü olan Twinspace’in daha etkili ve aktif kullanılması kararı alındı. Okulların resmi websitelerinde proje sayfasının sürekli güncel tutulması konusunda görüşler paylaşıldı. Bunun yanında Proje Websitesinin de güncel tutulmasının önemi vurgulandı. Projenin 2.yılı için öneri ve fikirler sunuldu ve bu yönde düzenlenecek etkinliklerin zamanı ve sorumlu okulları belirlendi.

Ziyaretin son gününde ise Budapeşte şehir gezisi yapıldı. CSOPA- Science Centre Bilim Müzesi ziyaret edildi. Macaristan’daki okul öğrencileri için tasarlanmış bu müzede araştırma ve uygulama fırsatları veren atölyeler incelendi. Ağırlıklı olarak Fizik ve Biyoloji alanlarına ait çalışmalar müzede yer almaktadır. Budapeşte Parlamento Binası, Buda Kalesi ve Büyük Bazilika gibi şehrin en önemli bölgeleri ziyaret edildi. Kapanışta her katılımcıya Péter András Gimnázium és Kollégium Lisesi Okul Müdüresi Erika Somogyiné Ambrus tarafından sertifika verildi.


















16 Haziran 2017 Cuma

Necmi Asfuroğlu Anadolu Lisesi Erasmus+ 30. Yıl Videosu

Erasmus+ 30. Yıl Videomuz



Öğrencilerimizin Erasmus+ LTSDU Projesi Yaygınlaştırma Çalışmaları


Ayet Asfuroğlu
Arkadaşım Cansu ile birlikte projemizi yaygınlaştırmak  için yola çıktığımızda çok mutluyduk çünkü bizim yaşadığımız heyecanı başka öğrencilerin de yaşayabilmesi adına güzel bir işti. Defne ve Antakya’daki bazı ortaokul ve liseleri ziyaret ettik. Hedeflerimiz, kazanımlarımız ve Çek Cumhuriyeti’nde edindiğimiz deneyimler hakkında konuşurken bizi çok samimi bir şekilde ağırladılar ve bizimle heyecanımızı paylaştılar.  Ortaokul öğrencilerine Erasmusu anlatıp sohbet ederken çok eğlendik.
Özellikle Defne Belediye Başkanı  Dr. İbrahim Yaman’ı ziyarete gittiğimizde verdikleri destek bizi çok mutlu etti.
Muhsin Akdoğan
Merhaba ben Muhsin Akdoğan. Necmi Asfuroğlu Anadolu Lisesi 12. Sınıf öğrencisiyim. 8-14 mayıs tarihleri arasında Erasmus+ projesi kapsamında Çek Cumhuriyeti´ne gerçekleştirdiğimiz ziyaretimizle ilgili sürdürdüğümüz ve  projemizi il genelinde tanıtma ve yaygınlaştırma çalışmaları hakkında bilgi vermek istiyorum.Çevremdeki çeşitli ortaokulları ve liseleri gezdim.Gezdiğim okullarda öğrencilere gezi hakkında izlenimlerimi aktararak proje hakkında bilgiler verdim.Öğrencilerin büyük bir merak ve yoğun bir ilgi ile karşılaştım. Bununla birlikte Defne Belediyesi´ne gerçekleştirdiğimiz ziyaretle birlikte projemizin yaygınlaştırılması için Defne Belediyesi Başkanından desteklerini talep ettik.Gösterdiği ilgi ve destekten dolayı Defne Belediyesi Başkanı Sn.  İbrahim Yaman´a teşekkür ediyorum.

Emir Berkay Çetintürk
Çek Cumhuriyeti’nden geldiğimizde öğretmenlerimiz şehrimizdeki okulları gezerek, onlara edindiğimiz tecrübeler ve projelerimizden bahsedip bilgilendirmemizi istedi.
Projemiz hakkında sunumlar hazırladım, gittiğim okullarda herkes çok ilgiliydi. Okullarının da bu projelerde yer almak istediğini fakat dil konusunda eksikliklerini gidermeye çalıştıklarından söz ettiler. Onlara elimde geldiğince yardımcı oldum, öğretmenlerimizden de destek almalarını tavsiye ettim.

Başak Ahrezoğulları
Projemizi tanıtmaya gittiğimde çok güzel tepkiler aldım. Projeyi anlattığım öğretmenler beni ilgiyle dinledi ve sorular sordu.Gerçekten beklediğimden çok daha güzel tepkiler aldım ve bu beni çok mutlu etti. Bazı okullar böyle bir projeyi kendi okullarında da yapmak istediklerini,projenin hem yabancı dil öğrenmek hem de yabancı ülkeleri gezmek için çok iyi bir fırsat olduğunu söyledi.Böyle bir projede bulunduğumuz için tebrik ettiler ve başarılar dilediler.


Mami Burgaç
  Erasmus’un ruhu adına yaptığım en iyi işlerden biri diyebilirim.
  Yaygınlaştırmak !
  Bizzat içinde bulunduğum projeyi ve deneyimlerimi öğretmenler ve öğrenci arkadaşlarımla paylaştım.Neden önemli olduğunu,kişilerle neler kattığını,neler yapılabileceğini,Erasmus’un paylaşmak olduğunu anlatarak kafalarındaki soru işaretlerini silmeye çalıştım. Gördüğüm ilgi ise eşsizdi.Umarım ileride yapılabilecek projelere katkım olur.
Cansu Aşkar
Biz Necmi Asfuroğlu Anadolu Lisesi olarak Erasmus’u yaygınlaştırma projesi başlattık.Bu projeyle amacımız öncelikle şehrimizde bu projeyi daha çok okulun yapmasını sağlamak ve okulları teşvik etmek.Bu sayede öncelikle şehrimizde sonra ülkemizde bu projenin yaygınlaşmasını sağlayarak ülkemiz adına güzel şeyler olacağına inanıyoruz.Yaptığımız bu yaygınlaştırma projesi sonunda çok güzel dönütler aldık.Biz yaygınlaştırma projemize tüm hızımızla devam ediyoruz ve devam edeceğiz.

                                                        Defne Sahillioğlu      
Erasmusu şehrimizde yaygınlaştırmak istiyoruz. Bunun için Erasmustaki arkadaşlarım ve ben okul okul gezip Erasmus hakkında bilgi verdik. Broşürler dağıtıp, fotoğraflarımızı gösterdik. Gidebildiğimiz bütün okullara gittik. Genellikle o okuldaki Erasmusla ilgilenen öğretmenlerle, idarecilerle  ve diğer ders öğretmenleriyle görüştük. Çok  iyi dönütler aldık.
Erasmusla ilgilenen öğretmenlerimizin telefon numaralarını isteyip görüşeceklerini söylediler. Bunu yaygınlaştırmak içinde elinden geleni yapacaklarını da eklediler. Bizlere onları bilgilendirdiğimiz için teşekkür ettiler.

Nil Değirmenci
Merhaba, ben Nil Değirmenci. Projemizi tanıtmaya bazı okullara gittim ve onları Erasmus+ ve aynı zamanda projemiz hakkında bilgilendirdim. Gerçekten ilgili bir şekilde beni dinlediler ve merak ettikleri şeyler hakkında sorular sordular. Aynı zamanda kendi okullarında da bu şekilde bir proje yapmak istediklerini söyleyip bunun hakkında da bilgi aldılar. Bu kadar ilgili ve meraklı olup beni iyi bir şekilde karşılamaları beni çok sevindirdi. Aynı zamanda böyle bir projede olduğumuz için tebrik ettiler.